Por: José de la Peña (@ Sandopen)
El post me ha resultado muy interesante y con referencias muy útiles (muchas que no conocía y me apunto). Creo que ya hemos pasado la etapa de las soluciones mágicas y basadas en un solo cambio (del...
View ArticlePor: Alberto del Mazo
Me ha resultado muy interesante tu intervención. Hubiera encajado muy bien en la Jornada sobre ¿Cómo aprenden los alumnos? a la que asistí hace un par de semanas:...
View ArticlePor: Roberto Santi
Me ha gustado mucho, realmente muy interesante. Podemos utilizar muchas herramientas tecnológicas, pero siempre el cambio está en la tarea docente, el sigue siendo el motor y centro. @robertojsanti
View ArticlePor: José Luis Castillo (@ Jlcastilloch)
Me ha encantado que me dieras un toque para tratar de aportar algo al post. Y he tardado algunos días porque creo que la buena organización de las ideas, y su documentación, se merecen mucho más que un...
View ArticlePor: smaccarrone
José, muchas gracias por tu comentario, que he tardado mucho en contestar. Me alegra que encontraras enlaces interesantes y que compartamos la misma opinión sobre supuestas recetas mágicas para la...
View ArticlePor: smaccarrone
Gracias, Alberto. Quizás podamos coincidir en alguna Jornada más adelante.
View ArticlePor: smaccarrone
Gracias por el comentario Roberto. El motor es la tarea docente y el catalizador principal yo creo que es la pérdida de miedo. Como suele repetir, creo que la actitud 2.0 consiste en ser humilde, pero...
View ArticlePor: smaccarrone
José Luis, aun no te había agradecido el comentario por aquí. Ha hecho un montón de interesantes matices (las competencias como uso eficiente del conocimiento, la dimensión colaborativa como un marco...
View ArticlePor: Conversando con José Luis Castillo | El taller 2.0: educacion y TIC
[...] día escribes un artículo largo para recopilar tu intervención en una conferencia sobre la educación en el siglo XXI. José Luis Castillo, profesor Almeriense que vive al día, deja un comentario...
View ArticlePor: José de la Peña (@ Sandopen)
El post me ha resultado muy interesante y con referencias muy útiles (muchas que no conocía y me apunto). Creo que ya hemos pasado la etapa de las soluciones mágicas y basadas en un solo cambio (del...
View ArticlePor: Alberto del Mazo
Me ha resultado muy interesante tu intervención. Hubiera encajado muy bien en la Jornada sobre ¿Cómo aprenden los alumnos? a la que asistí hace un par de semanas:...
View ArticlePor: Roberto Santi
Me ha gustado mucho, realmente muy interesante. Podemos utilizar muchas herramientas tecnológicas, pero siempre el cambio está en la tarea docente, el sigue siendo el motor y centro. @robertojsanti
View ArticlePor: José Luis Castillo (@ Jlcastilloch)
Me ha encantado que me dieras un toque para tratar de aportar algo al post. Y he tardado algunos días porque creo que la buena organización de las ideas, y su documentación, se merecen mucho más que un...
View ArticlePor: smaccarrone
José, muchas gracias por tu comentario, que he tardado mucho en contestar. Me alegra que encontraras enlaces interesantes y que compartamos la misma opinión sobre supuestas recetas mágicas para la...
View ArticlePor: smaccarrone
Gracias, Alberto. Quizás podamos coincidir en alguna Jornada más adelante.
View ArticlePor: smaccarrone
Gracias por el comentario Roberto. El motor es la tarea docente y el catalizador principal yo creo que es la pérdida de miedo. Como suele repetir, creo que la actitud 2.0 consiste en ser humilde, pero...
View ArticlePor: smaccarrone
José Luis, aun no te había agradecido el comentario por aquí. Ha hecho un montón de interesantes matices (las competencias como uso eficiente del conocimiento, la dimensión colaborativa como un marco...
View ArticlePor: Conversando con José Luis Castillo | El taller 2.0: educacion y TIC
[...] día escribes un artículo largo para recopilar tu intervención en una conferencia sobre la educación en el siglo XXI. José Luis Castillo, profesor Almeriense que vive al día, deja un comentario...
View Article
More Pages to Explore .....